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一、宣傳前期準備

1.確定宣傳周的時間和主題，確定宣傳活動的形式和內(nèi)容。

2.制定宣傳計劃，明確每天的宣傳內(nèi)容和宣傳方式。

3.聯(lián)系相關(guān)部門和團體，爭取他們的支持和參與。

二、宣傳周活動安排

1.第一天：開幕式，邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓致辭，介紹宣傳周的主題和目的。

2.第二天：舉行普通話演講比賽，鼓勵幼兒學(xué)習普通話，提高語言表達能力。

3.第三天：舉行普通話故事會，講述中華名著，激發(fā)幼兒學(xué)習中文的興趣。

4.第四天：開展普通話口語比賽，讓幼兒在模擬情境中練習普通話口語。

5.第五天：舉行普通話歌曲比賽，讓幼兒學(xué)唱優(yōu)秀的中文歌曲，提高普通話發(fā)音與語感。

6.第六天：組織幼兒觀看普通話電影，讓他們在欣賞電影的同時學(xué)習普通話。

7.第七天：閉幕式，總結(jié)宣傳周的成果，表彰優(yōu)秀幼兒和教師，號召更多的人加入到普通話推廣的行列中。

三、打造語言環(huán)境

1.在教室和校園內(nèi)張貼普通話宣傳海報，提醒幼兒學(xué)習普通話。

2.增設(shè)普通話角，為幼兒提供學(xué)習普通話的環(huán)境和資源。

3.制作普通話學(xué)習資料，如普通話練習冊、普通話聽力材料等。

4.定期組織幼兒參觀各類文化場館，了解中華文化，學(xué)習普通話。

通過開展普通話宣傳周和打造語言環(huán)境，幼兒園可以激發(fā)幼兒學(xué)習普通話的興趣和熱情，提高幼兒的中文水平和綜合素質(zhì)，為中華文化的傳承和發(fā)展做出積極的貢獻。