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(開(kāi)篇提問(wèn))您家寶貝是不是常常在墻上涂鴉?別急著發(fā)火,我跟您說(shuō),這但是個(gè)好事兒!昨天街坊老張家5歲閨女把客堂墻畫(huà)成了彩虹生物園,氣得他直跺腳。但您猜怎么著?美術(shù)老師看了直夸孩子設(shè)想力滿(mǎn)分!今兒咱們就來(lái)嘮嘮,怎么把這種"損壞力"轉(zhuǎn)化成實(shí)切著實(shí)的締造力。
【第一問(wèn)】畫(huà)畫(huà)不就是亂涂亂畫(huà)?這曲解可大了!
您可別鄙視孩子那些歪歪扭扭的線條,那但是他們認(rèn)知天下的"密鑰本"。就拿我侄子來(lái)說(shuō)吧,4歲時(shí)畫(huà)的"藍(lán)色太陽(yáng)"被他媽當(dāng)成涂鴉擦了,終局孩子哭得那叫一個(gè)傷心——人家那是看了《流落地球》之后創(chuàng)作的"冰凍太陽(yáng)"!
→ 重點(diǎn)來(lái)了:兒童畫(huà)作三大隱藏代價(jià)
(插入對(duì)比表格)
家長(zhǎng)眼中的涂鴉 | 美術(shù)老師看到的本相 |
---|---|
亂哄哄的線條 | 手部肌肉把持訓(xùn)練 |
毫無(wú)層次配色 | 顏色敏感度養(yǎng)成 |
看不懂的形狀 | 立體頭腦發(fā)蒙 |
【第二問(wèn)】買(mǎi)最貴的畫(huà)材就是非常好的?快醒醒吧!
上周親目擊個(gè)家長(zhǎng)在畫(huà)材店砸2000塊買(mǎi)入口水彩,終局孩子壓根不會(huì)采用。這里要敲黑板了:
→ 畫(huà)材挑撰三準(zhǔn)則
(真實(shí)案例)友人家娃用5塊錢(qián)的泥巴畫(huà),拿了全市少兒創(chuàng)意獎(jiǎng)。評(píng)委原話:"比起技法,更重視原生表達(dá)"。
【第三招】不會(huì)教怎么辦?記著這三個(gè)萬(wàn)能句式
別慌!就算您自己連簡(jiǎn)筆畫(huà)都不會(huì),還是能當(dāng)好孩子的藝術(shù)發(fā)蒙師:
(分割線后插入網(wǎng)民批評(píng)截圖模板)
[網(wǎng)民A]:自從用了這三句話,閨女當(dāng)初天天主動(dòng)給我講畫(huà)里的故事
[網(wǎng)民B]:原來(lái)不需要評(píng)估畫(huà)得好不好,孩子自己就會(huì)越畫(huà)越帶勁
【特殊提醒】90%家長(zhǎng)都踩過(guò)的坑
本人觀點(diǎn)時(shí)間
干了十年美術(shù)培育,發(fā)現(xiàn)個(gè)扎心事實(shí):那些得獎(jiǎng)最多的孩子,每每家里都有面"隨意糟蹋"的涂鴉墻。我表姐家更絕,直接把兒童房刷成可擦寫(xiě)墻面,當(dāng)初她閨女初二了,還在堅(jiān)持每周原創(chuàng)四格漫畫(huà)。
可能有人要問(wèn)了:那孩子就是沒(méi)天賦怎么辦?跟您掏心窩子說(shuō)一句話:每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家,差別只在于大人有沒(méi)有保護(hù)好那顆締造的心。就像我學(xué)生里有個(gè)特殊害羞的小姑娘,學(xué)了三年愣是不肯給人看畫(huà)。終局上個(gè)月她偷偷給我來(lái)看一個(gè)速寫(xiě)本,好家伙!整整100頁(yè)的奇幻作物圖鑒,比《阿凡達(dá)》的設(shè)定還精致。
最后說(shuō)一句大瞎話:少兒美術(shù)真不是培育畫(huà)家,而是給孩子裝個(gè)"創(chuàng)意永動(dòng)機(jī)"。您要做的就是準(zhǔn)備好畫(huà)紙,管住評(píng)估的嘴,睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛。指不定哪天,您家墻上那些"鬼畫(huà)符"里,就藏著下一個(gè)宮崎駿的靈感草圖呢!
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標(biāo)題:少兒美術(shù)啟蒙:如何用畫(huà)筆打開(kāi)孩子的創(chuàng)造力世界?
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